BILAN DE COMPÉTENCES

Références Code du Travail : Articles L6313-1 2° et L6313-4 – Décret 2018-1330

Salariés – Non salarié – Demandeurs d’emploi

Au cours de 24 HEURES (18 h 00 d’entretiens individuels et 6 h 00 de travail supervisé) reparties sur une période de 3 À 4 MOIS, je vous accompagne pour DÉFINIR UN NOUVEAU PROJET PROFESSIONNEL RÉALISTE ET ÉPANOUISSANT.

VOS OBJECTIFS

  • Vous souhaitez être accompagné dans votre réflexion relative à votre posture professionnelle
  • Vous avez besoin d’un regard extérieur et objectif
  • Vous vous projetez dans une évolution au sein de votre organisation
  • Vous attendez d’un tiers d’être challengé sur la mise en œuvre d’un plan de carrière en valorisant votre patrimoine professionnel acquis
  • Vous voulez confronter et valider la faisabilité de votre projet professionnel
  • Vous avez besoin de reprendre confiance

Être conseillé et accompagné dans le cadre d’un Bilan de Compétences permet notamment de :

  • redonner du sens et de la motivation
  • développer la confiance et l’estime de soi
  • appréhender l’avenir avec sérénité, enthousiasme et dynamisme

Concrètement la clôture du bilan de compétences marque l’acquisition par le bénéficiaire des compétences nécessaires pour VALIDER LES OBJECTIFS DE SORTIE :

  • le bénéficiaire a défini plusieurs pistes professionnelles réalistes et réalisables,
  • le bénéficiaire a construit un plan d’actions pleinement intégré dans le temps,
  • le bénéficiaire a engagé des démarches en fonction de l’avancée et du niveau de maturité de la projection professionnelle.

MON APPROCHE

Mon approche du Bilan de Compétences s’appuie sur :

1/ LA COMPRÉHENSION ET LE RESPECT DE LA PERSONNE QUE J’ACCOMPAGNE

Je vous guide dans votre choix professionnel en veillant à ce que les secteurs d’activités et les métiers évoqués soient parfaitement alignés par rapport à votre personnalité, votre système de valeurs, vos motivations et vos capacités cognitives.

2/ LA MISE EN ŒUVRE D’UNE DYNAMIQUE DE CO-CONSTRUCTION

Nous sommes partenaires dans ce travail introspectif et de projection, c’est la raison pour laquelle :

  • j’attache une attention particulière au récit de votre parcours de formation, de vos expériences professionnelles et de vos activités extra-professionnelles,
  • je vérifie mes premières perceptions relatives à vos traits de personnalité et à vos intérêts professionnels grâce à l’utilisation de tests reconnus par la profession.
  • nous émettons ensemble des hypothèses de projets professionnels en adéquation avec votre identité,
  • vous confrontez votre projet à la réalité et vous en vérifiez la faisabilité,
  • je vérifie votre niveau de maturité par votre capacité à argumenter votre projet professionnel et à mettre en œuvre un plan d’action réaliste.
  • je recense l’offre de formation adéquate ainsi que les dispositifs de financement adaptés à votre situation.

PROGRAMME

Le Bilan de Compétences se déroule en 3 phases.

  1. L’expression et l’analyse du besoin (2h 00 / entretien)
  • Identifier et comprendre vos attentes et vos besoins
  • Préciser votre actualité professionnelle et vos éventuelles contraintes : temps, disponibilité … afin que je puisse adapter mon approche à votre contexte
  1. La phase d’investigation (14h / entretiens + 6 h / travail supervisé)
  • Analyser votre parcours professionnel et personnel
  • Identifier vos compétences personnelles et professionnelles
  • Comprendre vos motivations, valeurs et intérêts professionnels
  • Passation et débriefing de tests (modèles RIASEC et PFPI)
  • Identifier des métiers, des axes de mobilité professionnelle interne ou externe
  • Repérer vos atouts
  • Confronter ces pistes professionnelles aux opportunités en présence (interne) ou au marché du travail (externe)
  • Mettre en évidence des besoins en formation ou en VAE (validation des acquis de l’expérience)
  • Mise à jour des outils de candidature (CV et lettre de motivation)
  • Mise en situation / simulation entretiens de recrutement
  1. La phase de conclusion (2h / entretien)
  • Validation du projet professionnel et d’un plan d’action réaliste
  • Restitution du document de synthèse

RDV du suivi post-bilan (6 mois)

TARIF

Chaque Bilan de Compétences est précédé d’un ENTRETIEN D’ACCUEIL GRATUIT ET SANS ENGAGEMENT.

Ce temps d’échange me permet :

  • de prendre connaissance et de comprendre votre situation et vos attentes
  • de vérifier l’adéquation de la prestation à votre contexte et à vos objectifs
  • de vous présenter en détail la démarche et les outils
  • de répondre à toutes vos questions

TARIF 2021 :  à partir de 1 780 (net de TVA) 

Activité de formation qui bénéficie d’une exonération de TVA en vertu de l’article 261, 4-4°-a

Le bilan de compétences avec HORIZON PLURIEL est éligible à votre COMPTE PERSONNEL DE FORMATION et au PLAN DE DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES de votre entreprise.

Pour vous inscrire : Compte Personnel de Formation

 

MODALITES ET DELAIS D’ACCES

Le bilan de compétences est une PRESTATION INDIVIDUELLE ET PERSONNALISEE en fonction de votre contexte et de vos objectifs.

AUCUN PREREQUIS n’est nécessaire.

Le programme d’accompagnement est établi sur une durée de 24 HEURES répartie sur une période de 3 À 4 MOIS.

Cette prestation peut être mise en œuvre :

  • AU FORMAT PRESENTIEL au sein du Cabinet Verdier – 9, allées Forain-François VERDIER – 31 000 Toulouse
  • AU FORMAT DISTANCIEL SYNCHRONE via SKYPE ou TEAMS

LE DELAI DE CONTRACTUALISATION entre le rendez-vous d’accueil et le démarrage de la prestation est de 15 JOURS A 1 MOIS

 

ACCUEIL ET ACCESSIBILITE DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Je mets tout en œuvre pour rendre mes accompagnements accessibles à tous.

Cependant le bâtiment qui accueille mes locaux situés au 9, allées Forain-François VERDIER à Toulouse n’est pas accessible aux personnes à mobilité réduite.

Un PROTOCOLE SPECIFIQUE ainsi que mon RESEAU DE PRESTATAIRES ET DE PARTENAIRES « HANDICAP » me permettent :

  • de déterminer les conditions d’accueil et d’accompagnement adaptées aux personnes en situation de handicap,
  • de proposer aux personnes aux situations de handicap pour lesquelles l’adaptation de mes modalités d’accueil et d’accompagnement ne seraient pas suffisantes de vous mettre en relation avec des centres de bilan de compétences spécifiques.

 

 

 

 

Page actualisée le 15 mars 2021